Los hongos no son animales, está claro. ¿Pero son plantas? Pues tampoco. Para ser una planta hay que tener clorofila y ser capaz de autoalimentarse. Sin embargo, los hongos no tiene
clorofila y se alimentan de otros seres (son heterótrofos). Además, en vez de
tener celulosa en
sus células, tienen quitina.
Por ello los hongos forman un reino
independiente, diferente a los animales y plantas.
Podemos decir que la definición
de hongo es: ser vivo
eucariota (células con núcleo) y son unicelulares o pluricelulares. Son
heterótrofos.
El hongo es mucho más de esa parte que vemos. Nosotros solo
vemos la parte que está fuera de la tierra, que llamamos seta, pero el hongo tiene partes
subterráneas. La parte que vemos, la seta, se compone de pie y
sombrero, y es el órgano
reproductor, que libera esporas.
El micelio es la parte
oculta, bajo tierra, que
absorbe el agua y nutrientes.
Vamos a ver 3 tipos de hongos, según cómo se alimentan:
1- Saprófitos: viven sobre la materia orgánica que se descompone (restos
de animales y plantas). Libera unas enzimas que descomponen los restos para
poder absorberlos. Por ejemplo, champiñones. Así limpia el bosque y el suelo.
2- Simbiontes: se asocia con otras plantas, como el níscalo y el pino.
Ayuda a la raíz del pino a absorber nutrientes, y el pino le da cobijo y
protección.
3- Parásitos: se alimentan de animales y plantas que están vivos y les
hace daño, provocando enfermedades o micosis.
¿Cómo se reproducen? Sencillo. El hongo
libera esporas que
caen al suelo y germinan como una planta, echando raíces llamadas hifas, que crecen haciendo ramificaciones
llamadas micelias dentro de la
tierra, que terminan saliendo al crecer fuera del suelo, formando la seta (parte de arriba del hongo), y
ésta vuelve a liberar esporas, repitiendo el ciclo. Mira la página 81 de tu libro.
Finalmente, vamos a ver algunos mapas conceptuales para ayudarnos a estudiar esta lección, gracias a M.G. y V.M.:
Actividades
1.
¿Por
qué sabemos que un hongo no es una planta?
2.
¿Qué
tipos de hongos hay?
3.
¿Cómo
se reproducen los hongos?
4.
Dibuja
un hongo completo en el cuaderno.
5.
Realiza
un mapa conceptual simple pero eficaz de los hongos y súbelo a EDMODO.
